martes, 21 de mayo de 2013

UD 13 ECONOMÍA ANDALUZA



Actividad 1.1.   


a) Describe la situación de la economía de Andalucía según Unicaja

La economía en Andalucía está estancada. Pero aún así, la agricultura, la industria y el sector servicios sufrirán un pequeño avance en su situación económica. Aunque esto no será muy notable. Las provincias que han evolucionado y favorecido a la economía andaluza han sido Sevilla, Málaga y Granada, gracias al sector del turismo. Pero, la tasa de paro subirá al finalizar este año.


Actividad 2.1.   Exposición y visionado




a) ¿Qué opinión te merece?

Hay más del doble de gastos que el de ingresos. Pienso que está bien recortar de algunas cosas, pero
no de la educación, la sanidad, ni las pagas de los funcionarios, esto lo único que hace es que el
consumo sea inferior y se estanque la productividad.
Me parece bien que se bajen los gastos de las diputaciones, subvenciones a partidos políticos y gastos
superfluos que tienen muchos políticos.


b) Destaca las medidas más relevantes

Aumentar el IRPF, el impuesto de patrimonio, hidrocarburos, actos jurídicos documentados y tasa fiscal sobre el juego. Continuará la certificación de fondos europeos, el sale and leaseback y la lucha contra el fraude fiscal. Bajará el salario de los altos cargos y funcionarios, así como el sueldo y la jornada de los interinos y las pagas extras. También bajará los gastos de publicidad, las conferencias y cursos, se eliminarán los gastos de protocolos y la inversión en obra pública nueva.



 Actividad 2.2.  Exposición y comentario de texto





a) ¿Cuál es la gran reforma pendiente de la economía española?

       El incremento de la productividad y la competitividad de su tejido productivo.


b) ¿Cuáles eran los desequilibrios más importantes?

El acusado déficit exterior, que "implica que durante muchos años compramos de lo que vendíamos", o la escasa productividad del tejido productivo, que se plasma en una industria con un aprovechamiento limitado de los recursos.

c) ¿Qué necesita el empresariado español?

 Un cambio de mentalidad que sólo puede proceder desde los propios empresarios para crear empresas más eficientes.



Actividad 3.2.  VISIONADO






a. ¿Cuáles son los sectores claves de la economía de Andalucía?

Sector turístico, la agroindustria, y la aeronáutica.

b. ¿Qué tipo de sociedades pueden desarrollarse con éxito?

La de la industria, I+D+I, cooperativas, ayudas públicas a la creación de empleo.


 Actividad 3.4.    VISIONADO





a) ¿Qué opinión te merece la situación?

       Que  la reforma comunitaria de la política agraria no mira el bien común, sino el bien de las grandes
riquezas que posean grandes hectáreas de terrenos, estableciendo según ellos, una tarifa plana la cual costa de conceder unas subvenciones en función de las hectáreas que se tengan, sin tener en cuenta el tipo de cultivo si es de regadío o de secano y la diferencia de costes entre unos cultivos y otros. Esta situación va a favorecer a las grandes explotaciones de secano y que precisan menos mano de obra y a la larga el abandono del medio rural por parte de la población por no ser  un trabajo rentable y de poca mano de obra. Volveremos a la edad Media.



UD 12 GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA





Actividad 1.1.


a) ¿Qué es la Tasa Tobin?

La Tasa Tobin a la propuesta de un gravamen sobre las Transacciones Financieras Internacionales. Una especie de impuesto o comisión añadida sobre todo movimiento, bien de compraventa de bonos o de contratos sobre derivados financieros.

b) ¿Hay otras ideas similares?

En 2004, Bélgica aprobó una ley 'inspirada' sobre la llamada Tasa Spahn, por el economista Paul Bernd Spahn, que la propuso en 1995 y la revisó poco después.

c) ¿Cuánto se podría recaudar?

Con estos tipos se recaudarían, a partir de 2014, unos 57.000 millones de euros anuales, que serían compartidos por el presupuesto europeo y los de los diferentes países de la UE.

d) ¿Es factible?, ¿Qué opinan en Europa?

Sería difícil llevarlos a la práctica, puesto que las grandes corporaciones harían lo imposible por encontrar fórmulas fiscales que les ayudaran a esquivarlas.

Diferentes países han pensando e incluso aplicado algún tipo de gravamen a ciertas transacciones, pero la idea todavía no se ha traducido nunca en un movimiento generalizado por la oposición de políticos, los mercados, pero también de muchos economistas que consideran que el daño al flujo de capital sería más dañino que los beneficios fiscales aportados.

Actividad 1.2.



 a. Explica el cuadro anterior


La Globalización tiene ventajas (crecimiento económico y apertura cultural) y desventajas (poder de las multinacionales, menos cobertura social y más deuda externa).

Tiene tres enfoques: tecnológico (avances de las TIC, más prestaciones; que han permitido el acceso de más personas a las tecnologías, romper barreras geográficas y mayor colaboración e integración), social (generar sociedades más heterogéneas, equilibrio entre individuo y comunidad y educación) y económico (implantación de las nuevas tecnologías, configurar un nuevo sistema económico firmando tratados con otros países y ampliando nuevos horizontes de trabajo para el país.


Actividad 2.2.   visionado




A) Crisis alimentaria, ¿Cuáles son los efectos que la ha desencadenado?


La pobreza en Nicaragua afecta a 2,3 millones de personas casi la mitad de la población se agrava en los últimos años por el aumento de los precios, esto provoca que la alimentación entre las personas sea peor, la crisis de los alimentos también ha disparado el desempleo, el aumento de precios en todo el mundo se debe a la variación climatológica, la malas cosechas, el aumento de la población, las malas inversiones en agricultura, la subida del petróleo o el aumento de la demanda de cereales. Desde Intermón Oxfam se está pidiendo a los líderes mundiales que sus países proporcionen una ayuda inmediata a los países más necesitados, para prevenir el hambre y la desnutrición, que inviertan en agricultura, que se hagan acuerdos comerciales justos. Se necesita una reforma profunda del sistema comercial internacional.



Actividad 2.3.   

 Ubica cada uno de los siguientes acuerdos de integración en su  lugar correspondiente y resumen sus características diferenciadoras.

Unión Europea, NAFTA (Tratado de libre comercio de América del Norte), Acuerdo de refinación entre Bolivia y Cuba, Mercosur, Estados Unidos, EFTA (Asociación Europea de libre comercio), Acuerdo entre España y Albania para promover inversiones, Aladi, Caricom, SACU, UNA, CEDEAO.






Actividad 3.2.   CUESTIONARIO





1. Tras el visionado de la presentación realiza un breve resumen.

La Unión Europea está formada por más de 500 millones de países agrupados en 27 países diferentes. Sus fundadores son Konrad Adenauer, Winston Churchill, Robert Schuman, Alcide De Gasperi y Jean Monnet. Sus símbolos son el himno, la bandera y su lema “Unida en la diversidad”. Tiene 23 lenguas oficiales. Comenzó formado por 6 países, y se fue ampliando progresivamente hasta llegar a los 27 actuales. Su objetivo principal era cicatrizar la división de Europa a través de diferentes tratados. El más importante fue el Tratado de Lisboa, que quería una Unión Europea más eficaz, más democrática, más transparente, más unida en la escala mundial y más segura.

Las tres instituciones son: el Parlamento Europeo presidio por Martin Schulz; el Consejo de Ministros dirigido por Herman Van Rompuy; la Comisión Europea dirigida por José Manuel Barroso.

Instituciones de la UE: Consejo Europeo (cumbre), Parlamento Europeo, Consejo de Ministros (Consejo de la UE), Comisión Europea,  Tribunal de Justicia,  Tribunal de Cuentas,  Comité Económico y Social, Comité de las Regiones, Banco Europeo de Inversiones,  Agencias, Banco Central Europeo.

Cumbre de los Jefes de Estado o de Gobierno de todos los países de la UE:
- Se reúnen al menos cuatro veces al año
- Establece las directrices generales de las políticas de la UE
- Presidente: Herman Van Rompuy.

El Tribunal de Justicia: la defensa del derecho: Lo componen 27 jueces independientes, uno de cada país de la UE.

El Tribunal de Cuentas Europeo: el dinero del contribuyente: 27 miembros independientes.

El Banco Central Europeo: gestión del euro

El comité Económico y social Europeo: la voz de la sociedad, lo componen 344 miembros.

El comité de las Regiones: la voz de los gobiernos locales, lo componen 344 miembros.

Funcionarios de la UE: La Comisión emplea a cerca de 23. 000 funcionarios de carrera y a 11. 000 trabajadores temporales o con contrato otras instituciones de la UE cerca de 10. 000.


ACTIVIDAD 3.5.   EJERCICIO

a) ¿Se observan diferencias en cuanto a la solvencia y liquidez en las diferentes áreas geográficas?

Si, la riqueza de los países está muy mal repartida. 

b) ¿En qué áreas es más grave la deuda extrema?


En América. Le sigue África, después los países en desarrollado, Asia y por último Oriente
Medio y Europa.

c) Intenta resolver la siguiente cuestión con ayuda de tus compañeros ¿crees que es indiferente para el Gobierno de un país el hecho de que sus acreedores sean otros países o bancos, o por el contrario esos acreedores sean residentes en el país?

Al gobierno no le es indiferente ya que al Gobierno de esos países le conviene que sean otros sus acreedores, y éstos si son países subdesarrollados es mejor, para los países desarrollados, tenerlos bajo su control.


Actividad 3.7.   ejercicio




 Lee con atención el siguiente texto e intenta identificar en él las diferencias entre los países desarrollados y pobres.


Lo que distingue a los pobres de los ricos no es solo que tienen menos capital sino que tienen menos conocimientos. Con frecuencia, la generación de conocimientos es costosa, por lo que suele producirse en los países industriales. Pero las naciones en desarrollo pueden adquirir conocimientos en otros países y también crearlos ellas mismas. Otra diferencia entre los países pobres y ricos es que los primeros tienen menos instituciones para certificar la calidad, imponer el cumplimiento de las normas y contratos y recopilar y difundir la información necesaria para las transacciones comerciales.

Actividad 4.1.   cuadro sinóptico





Actividad 4.2.   autoevaluación

1) ¿Cuál de los siguientes grupos se engloba dentro de la balanza por cuenta de capital?

a) Balanza de inversiones en cartera.

2) Si sube el precio del euro con respecto al dólar, ¿sucede alguno de los hechos siguientes?

c) Disminuyen las exportaciones europeas a EE.UU.

3) ¿Qué nombre recibe la diferencia entre las exportaciones y las importaciones de un país?

a) Balanza comercial.

4) Ordena las siguientes zonas del planeta de mayor a menor importancia económica y comercial a nivel mundial.

a) Estados Unidos, Unión Europea, Japón.

5) Si la Unión Europea quisiera aumentar las importaciones europeas de productos de fuera de la unión, ¿cuál de las siguientes medidas debería tomar?

d) Establecer aranceles.

6) Indica la afirmación incorrecta de las siguientes sobre el mercado de divisas.

c) Funciona las 24 horas del día.

7) Si situamos en un gráfico en el eje de ordenadas el tipo de cambio y en el de abscisas la cantidad de divisas, ¿cómo es la curva resultante para la oferta?

b) Decreciente.

8) El mercado de divisas está destinado a agentes que realizan operaciones reales o monetarias de bienes y servicios en el extranjero, pero no siempre es así. ¿En cuál de estos casos no se cumple ese supuesto?

c) Agentes que se protegen de variaciones del tipo de cambio anticipando la compra de divisas.

9) Señala cuál de las siguientes afirmaciones sobre el librecambismo no es correcta.

b) Cada vez tiene más vigor gracias a la firma de múltiples acuerdos de libre comercio.

10) ¿Qué caracteriza a los aranceles ad valorem?

d) Gravan un bien en función de su precio




UD 11 COMERCIO INTERNACIONAL




Actividad 1.1.   

a) ¿Por qué chocan los BRICS y países desarrollados?

Tienen distinta  visión en la forma en que debe operar el sistema del comercio internacional, en momentos que se han incrementado las medidas proteccionistas en el mundo.

b) ¿Qué piden los BRICS y qué peligros tienen?

Poner en igualdad el comercio en los países menos desarrollados, lo que por el contrario opinan que una liberalización prematura puede tener consecuencias no deseadas, la apertura de los mercados de servicios debe tener una consecuencia correcta, progresiva y acorde con el nivel de desarrollo de cada país. 



 Actividad 1.2.    “LOS ORIGENES DEL COMERCIO Y LA OMC





a) ¿Qué fallos del mercado enumera el economista?

Existen desacuerdos sobre las condiciones de intercambio de mercancías, bienes y servicios, el mercado requiere de leyes reguladoras internacionales. Existe el exceso de explotación perjudicando en medio ambiente y el empleo.

b) ¿Cuál es el mayor éxito del mercado?

Resolver los conflictos entre las naciones cuando hay desacuerdos con sus intercambios, establece la OMC las reglas del comercio internacional para fomentar  la prosperidad de toda la humanidad, existe interdependencia en nuestros países,  un producto puede estar fabricado con muchos componentes de distintos países.

c) ¿Cómo describirías el proceso que conduce al éxito?

Fomentar y proteger el libre comercio internacional y debe ser equitativo y que el crecimiento no agote los recursos del planeta.
En 1948 entro en vigor el acuerdo general de aranceles aduaneros y comercio estableciendo una red reguladora de los 23 países fundadores, la Ronda Uruguay en 1986-1994 y la conferencia de Marrakech con la firma del acuerdo de 1994.



Actividad 2.1.    EXPOSICIÓN Y VISIONADO




1. ¿Qué son los incoterms?

Son normas sobre las condiciones de entregas de mercancías, productos. Se usan para aclarar los costes de las transacciones comerciales internacionales, delimitando las responsabilidades entre comprador y vendedor, y reflejan la práctica actual en el transporte internacional de mercancías.

2. ¿Qué factores favorecen el comercio internacional?

La diversidad en las condiciones de producción, diferencia en los gustos, existencia de economías de escala, transporte de infraestructuras y transportes, los recursos, la demanda, la oferta y las relaciones entre empresas.

3. ¿Qué es la balanza de pagos?

Es la cuenta que registra todas las transacciones monetarias entre un país y el resto del mundo. Estas transacciones pueden incluir pagos por las exportaciones e importaciones del país de bienes, servicios, capital financiero y transferencias financieras.

4. ¿Qué aportaciones realizaron A. Smith y David Ricardo al ámbito del comercio internacional?

Adam Smith pensaba que las mercancías debían producirse en el país donde el coste de producción fuera más bajo y desde allí se exportaría al resto de países.

David Ricardo utilizo la teoría de la ventaja comparativa que supone una evolución respecto a la anterior, para él, lo decisivo no son los costes absolutos de producción, sino los costes relativos.


 Actividad 2.2.    “NO AL PROTECCIONISMO”




a) Realiza una breve recensión sobre el video anterior

Las leyes proteccionistas de E.E.U.U., de 1930, que tuvieron unos efectos negativos, económicos y sociales, prolongando la depresión, extendiéndola al resto del mundo y finalmente propiciando la segunda guerra mundial.

El proteccionismo, entendido como trabas fiscales de los estados para dificultar la entrada de productos extranjeros, va a empeorar la actual crisis.



Actividad 3.1.    CUESTIONARIO




1. Describe brevemente el Mercado Forex  

Es un mercado de alcance mundial y descentralizado, donde se negocian los valores monetarios. Se considera el mercado más grande del mundo en valores efectivos.

Una de las características principales de Forex es que tiene un elevado número de transacciones.

Una de las principales diferencias entre el mercado Forex y el Mercado Bursátil es que Forex no tiene ninguna ubicación centralizada. La forma de operación es mediante una red electrónica donde se dedican a comprar o vender divisas de acuerdo a la volatilidad del cambio. Los factores que afectan directamente al valor de estas divisas son: económicos, políticos y la psicología del mercado.


Actividad 4.3.    COMENTARIO DE TEXTO


1. ¿Qué desequilibrios presenta nuestra realidad económica a corregir?, ¿qué estrategia están utilizando gran parte de nuestras empresas? ¿cuál debe ser el motor de la recuperación?

Los desequilibrios que padece España y que deben corregir son la excesiva concentración de recursos en el sector inmobiliario, el elevado endeudamiento del sector privado y la prolongada pérdida de competitividad. La estrategia de algunos sectores y empresas está centrándose en aumentar su presencia en el exterior. Por ello la demanda externa debe erigirse en el motor de la recuperación.

Actividad 5.3.    AUTOEVALUACIÓN

1. Cada vez cobra más importancia la idea del “comercio justo”. ¿A quién se trata de beneficiar con esta propuesta?

a) A los productores de países en vías de desarrollo.

2. ¿Cuál es el organismo más importante que vela sobre el buen funcionamiento del comercio internacional en el mundo entero?

c) Organización Mundial de Comercio

3. ¿En cuál de los siguientes casos no se suele aplicar un arancel a la importación?

b) Permitir a los ciudadanos obtener productos más baratos

4. Sobre el fenómeno de la globalización, ¿cuál de las siguientes afirmaciones no responde a su descripción?

b) Descenso de las desigualdades sociales entre países

5. ¿Cómo se conoce al comercio ilegal de mercancías que evitan las aduanas para evitar el pago de aranceles?

c) Contrabando.

6. Indica la afirmación incorrecta sobre la Organización Mundial del Comercio

c) Puede establecer sanciones directamente a los países miembros

7. ¿Qué sector estratégico está defendido por la Unión Europea gracias a la PAC?

c) Agricultura

8. ¿Qué implica que un país tenga un saldo negativo de la balanza por cuenta corriente más la balanza por cuenta de capital?

b) El país ha importado más bienes y servicios de los que ha exportado

9. Una medida proteccionista consiste en obligar a que los bienes importados incorporen componentes de fabricación nacional. Indica cuál de las siguientes afirmaciones al respecto no es correcta

b) Se impide la importación del bien si no incorpora componentes nacionales

10. ¿En qué subdivisión de la balanza comercial se incluyen las entregas de dinero sin contrapartida, como las remesas que los inmigrantes envían a sus países de origen?

c) Balanza de transferencias corrientes

11. Todas las operaciones internacionales reflejadas en la balanza de pagos deben anotarse dos veces, una en la columna de pago y otro en la de abono. ¿Qué nombre recibe este sistema contable?

b) Partida doble

12. ¿Cuál de los siguientes casos implica que un país es capaz de producir para atender tanto la demanda interna como para exportar los excedentes al exterior?

c) Superávit en la balanza por cuenta corriente

13. ¿Cuál de las siguientes operaciones (comerciales y financieras) aparecen recogidas en la balanza de pagos?

c) Las dos

14. ¿En qué apartado de la balanza de pagos se recogen las variaciones de reservas de divisas en el banco central?

d) Balanza por cuenta financiera.








UD 10 LA POLÍTICA MONETARIA Y DE RENTAS




Actividad 2.2.   Comentario de texto


1. ¿Por qué destaca el capitalismo financiero?

En estos momentos está por encima de la esfera productiva

2. ¿A qué se debe este hecho?

Antes el ámbito financiero era el apoyo en la actividad productiva para desarrollarse.

3. ¿Qué problemas presenta al tratar de regular los movimientos de dinero?

Esto da lugar a la especulación del dinero.

4. ¿Cuándo son especialmente peligrosos estos movimientos?

En estos momentos vivimos una época de crisis financiera muy peligrosa.



Actividad 2.3.   CUESTIONARIO

      1. ¿Qué se necesita para vivir de la bolsa?



        Colocar los ahorros en la bolsa, poseer tecnología para poder desarrollar esta actividad,
        psicología, autocontrol, disciplina y sobre todo marcarse limites en los riegos que se exponen.

2. ¿A qué se debe este hecho?

Es necesario saber en todo momento lo que se está haciendo.

3. ¿Qué errores se deben evitar?

Es necesario cortar las pérdidas en el momento adecuado sin utilizar la intuición. No se deben saltar las reglas, no incumplir el sistema de especulación.

4. ¿Qué ocurre en periodo de crisis?

Para un broker en el periodo de crisis es donde encuentra las mayores oportunidades para ganar dinero.

5. ¿Qué activos generan mayores beneficios?

El que más ventajas tienen según los brokers es el mercado de divisas forex, el euro dólar, acciones de inversión, rentas variables de un inversor, Ibex 35.


Actividad 3.2.   CUESTIONARIO

1. ¿Explica brevemente en qué consisten los instrumentos de política monetaria del BCE?




Realiza unas subastas de dinero prestando euros a los bancos privados de la UME. Los
bancos deben devolver el dinero en un plazo y abonar un tipo de interés.



Actividad 3.3.   CUESTIONARIO

1. Razona y argumenta que política monetaria debería  implementar el BCE más conveniente para la economía española en la actualidad


Todos los bancos centrales comerciales tienen cuentas abiertas con el BCE, este se encarga de mantener la estabilidad de precios a medio plazo siempre con una perspectiva de futuro.
A la economía española actual necesitaría un aumento de dinero en circulación para inyectar la economía, siempre con un control para que no se produzca la inflación.
La que más le conviene a España en estos momentos seria el permanente, porque siempre se puede acudir a él.


Actividad 4.1.   CUESTIONARIO


1. Define brevemente las funciones del SEBC y sus variables operativas.

Realizar operaciones de cambio de divisas, definir y ejecutar la política monetaria, promover el buen funcionamiento de los sistemas de pago, mantener y gestionar las reservas oficiales, recopilación y elaboración de estadísticas, cooperación internacional, emisión de billetes, contribución a la supervisión prudencial y la estabilidad financiera.

2. Considerando la situación de la economía española, ¿es el objetivo de estabilidad de precios un referente acertado en estos momentos?


 Sí, porque una estabilidad de precios conlleva un aumento de la actividad económica y  a la contribución de generar empleo.


Actividad 4.2.   CUESTIONARIO

1. Y a ti, ¿qué te parece?





Cuando se habla de la reforma laboral nos la plantean como un empuje para el crecimiento económico y de creación de empleo, teniendo en cuenta las necesidades especificas de los autónomos y de las PYMES. Incluye también las iniciativas a fomentar la contratación estable, a frenar la destrucción de puestos de trabajo. Más empleo es también mas formación esta reconoce el derecho individual a 20 horas anuales de formación retribuida y crea la cuenta formación, que acompañara al trabajador durante toda su vida laboral. Más estabilidad en el empleo, conciliación de la vida personal y laboral, bonificaciones para las contrataciones a jóvenes y a parados de larga duración. Contratos indefinidos para terminar con los contratos temporales.

La realidad no es la que nos pintaron, esto conlleva a un trasvase de dinero público y de las rentas de las personas trabajadoras a las empresas, maquillando las estadísticas laborales. Esto da lugar a que las empresas de trabajo temporal las cuales son agencias que con dinero público que pagamos todos, irán destinadas a sufragar la actividad de empresas privadas.

Los contratos emprendedores con menos de 50 trabajadores podrán hacer contratos indefinidos con 1 año de prueba y despidos sin ninguna indemnización, sustituyendo contratos temporales por contratos falsos indefinidos.

Las que contraten a personas jóvenes con prestación contributiva se deducirán el 50% que le quede al joven por recibir. Ósea mano de obra barata y formación pagada a la empresa.

Se le da el poder a la empresa tanto individual o colectivo para tomar decisiones en los salarios, jornada anual, turnos, vacaciones, centro de trabajo.

Se elimina la justificación del despido, se abarata el despido improcedente a 33 días y 12 mensualidades, la empresa se ahorrara 25 días de indemnización, teniendo que demostrar la persona trabajadora que es despedida sin motivo, arriesgando a perder el juicio y tener que pagar las costas del mismo.    

Se amplían las causas por las que se puede presentar un ERE, si durante 3 trimestres seguidos sufren una disminución de ventas o si prevén perdidas y se equivocan y no tienen perdidas no volverán a contratar esos trabajadores. También está el despido por absentismo laboral.

La reforma laboral no creará empleo sino fluye el crédito. En el año 2010 y en el 2011 el PP critico al PSOE por todo esto. En conclusión se ha incrementado el poder empresarial y no se han tenido en cuenta los agentes sociales.   


Actividad 5.3.   AUTOEVALUACIÓN

1) La Bolsa de valores

d)  Las empresas obtienen financiación

2) ¿Qué es el mercado primario?

b) Es una parte del mercado de valores en el que se canaliza el ahorro privado hacia la inversión pública o privada. También se le llama mercado de emisión.

3) Los intermediarios financieros:

a)  Median entre ahorradores y deudores.

4) La política monetaria supone una intervención del sector público en la economía a través de…

b)  La cantidad de dinero y los tipos de interés.

5) Si el tipo de interés al que el BCE presta a la banca es el 2,5%, el margen de beneficio de la banca es el 10% y el diferencial que te aplica el banco es el 0,5, ¿qué tipo de interés te aplicará si acudes a solicitar un préstamo?

a) 3%

6) Si la inflación en la zona euro es más alta de lo que se había previsto y amenaza con seguir subiendo. ¿Qué medidas de política monetaria se deberían adoptar para controlarla?

c)  Bajar la oferta de dinero y subir los tipos de interés.

7)  El establecimiento del Euro como moneda única europea supone una serie de ventajas. Señala la que no podría atribuirse al euro

c)  Mayor estabilidad económica y financiera

8) Si el Banco Central Europeo decidiera bajar el coeficiente legal de caja:

a) La creación de dinero bancario podría ser mayor

9) La diferencia entre intermediarios financieros bancarios y no bancarios está:

a)  En que unos crean dinero y los otros no

10) ¿Cuál es la variable que relaciona el sector real con el sector   monetario de una economía?

a)  El tipo de interés